Nasi eksperci i ekspertki przeprowadzili monitoring merytoryczny podręczników do WdŻ oraz przeanalizowali przepisy regulujące wprowadzenie do szkół przedmiotu Wychowanie do życia w rodzinie. Działające w trzech województwach (lubuskie, wielkopolskie, mazowieckie) zespoły badawcze zbadały jakość i dostępność zajęć Wychowania do życia w rodzinie. Nad całością badań i poziomem merytorycznym czuwał prof. Zbigniew Izdebski.
Działania w projekcie prowadzone są przez Federację na Rzecz Kobiet i Planowania Rodziny i Grupę Edukatorów Seksualnych Ponton. Projekt realizowany jest w ramach programu Obywatele dla Demokracji finansowanego z Funduszy EOG.